滁州城市职业学院是国有公办全日制普通高等学校，坐落于美丽的琅琊山麓，与千年名亭醉翁亭隔山相望，南面中央湖，西侧紧邻长城影视基地，区位优越、环境优美，是理想的办学场所。校区规划用地1127亩，总建筑面积35万㎡，全面建成后的校园主要分成中央核心区、教学实践区、学生生活区、体育运动区等四个区域，能够有效满足万人规模的教育教学与各类生活需求。
学院文化底蕴厚重。前身是具有百年历史的全国优秀师范学校——凤阳师范学校，创办于1908年，曾有“文冠皖北，武冠全省”的美誉，1988年获评全国百所先进师范学校，建校百年来，为滁州乃至全省培养了数以万计的基础教育人才。学校2002年开始启动升格计划， 2010年3月经安徽省人民政府批准，教育部备案，升格为滁州城市职业学院。滁州卫生学校始创于1958年，栉风沐雨近60载，办学业绩显著，为全省各地培养了数万名卫生技术类人才，2007年获评国家级重点中专。2010年11月，市委市政府决定将滁州卫校整体并入学院，并在科教园区划地1127亩建设新校区；2014年，滁州艺术学校并入学院（建制暂保留），进一步扩大了办学规模。
学院师资力量雄厚，现有全日制在校生8300余人，教职工397人，其中专任教师326人，硕士学位以上146人，占44.78%；博士生1人，高级职称以上97人，占29.75%；双师素质教师59人，占18.1%； 40岁以下教师224人，占68.71%；学院现有全国优秀教师2人，安徽省优秀教师1人，市级“师德标兵”1人，优秀教育工作者1人。
学院专业设置科学，先后开设小学教育、早期教育、音乐教育等教育类专业，医学美容、康复治疗技术、药学、老年保健与管理等医学类专业，会计、应用化工、电子商务、音乐表演、高铁乘务等城市服务类专业。其中，检验、学前教育、护理和小学教育等4个专业为省级特色专业。
学院教科研水平较高。截止2016年8月底，获得省部级以上教学成果奖励8项，指导学生获省部级以上奖励47项；获得省级以上质量工程项目立项48项，省级示范实验实训中心1个。教师出版专著3部，编写教材72部，其中国家规划教材3部，省高职高专规划教材7部；发表论文500余篇；获得专利3项，主持省部级以上课题26项。
学院配套设施完善。建有校内实验实训室65个，校外实习实训基地53个。馆藏图书31.8万余册，电子图书5400GB，各类期刊杂志474种。拥有省级普通话测试站1个，国家级职业技能鉴定站1个。
2016年9月，凤阳校区、卫校校区整体搬迁至滁州市高教园区办学，学院的发展揭开了崭新的篇章。
教育系
滁州城市职业学院教育系（原学前教育系）创建于2009年8月，是在原凤阳师范学校幼师专业基础上发展起来的。目前本系有学前教育、早期教育、小学教育、音乐教育等专业。
教育系拥有一支结构合理、爱岗敬业、治学严谨、充满朝气的教师队伍，目前专任教师有80人，外聘教师10人。教育系注重培养“基础扎实、技能过硬、具有创新思想和实践能力、适应性强”的应用型师范类专业人才。狠抓人才培养的各项软硬件建设工作，历届毕业生均能以专业技能过硬，整体素质较高而受到社会和用人单位的好评！2013年至2016年连续四年就业率在95%以上，目前在校生2600多人。
管理系
管理系现有会计、旅游管理、酒店管理、市场营销、电子商务、高速铁路客运服务等六个专业，专业教师24名，设有会计、管理和营销三个教研室；在校生434人；行政管理人员7人。
护理系
滁州城市职业学院护理系成立于2012年，前身滁州卫校自1958年建校起，即开办护理、助产等专业，1997年开始与蚌埠医学院、安徽医学高等专科学校联合开办护理高职教育。2010年滁州市人民政府批准将滁州卫校并入滁州城市职业学院。
护理系现有专业课教师53人，其中高级职称18人（副教授7人），占34%；中级职称12人，占22.6%；初级职称23人，占43.4%。硕士（含在读硕士）25人，占55.6%。持教师证、卫生类专业技术资格证“双证”教师50人，占94.3%。拥有省级教学名师2人、院级教学名师4人、院级教坛新秀4人、省级教学团队、特色专业负责人各1人、省级骨干专业2个。近五年护理系教师公开发表论文157篇，主编、副主编、参编出版教材53本（其中国家规划5本）；近三年来，护理系教师承担教科研项目25项（省级14项、市院级11项）；获教学成果奖4项（省级三等奖2项，院级二、三等奖各1项）。
2015年与南京明基医院合作设立“临床护理学院”，探索“1+1+1”现代学徒制人才培养模式改革，已显成效。
近60年来已培养护理、助产专业技术人员两万余人，毕业生不仅立足于皖东，还服务于长三角及全国各地，他们已成为各级医疗卫生服务机构的中坚力量和新生力量。我系毕业生素质较高，得到用人单位的广泛赞誉，学生就业率在全省同类学校中名列前茅，近三年毕业生就业率稳定在96%以上。自2010年起统一组织学生参加全国护士执业资格考试，连续7年我系全国护士执业资格考试通过率全省领先。
护理系设有内科、外科、妇幼、基础护理四个教研室和现代护理实训中心一座，现代护理实训中心拥有各类先进设备实训室50多个。
医学系
一、办学历史久远，教育理念先进
医学系是在滁州卫生学校医学检验技术、康复治疗技术等专业的基础上组建而成。办学50多年来，一直秉承务实、严谨、博爱、创新的工作作风，始终坚持以立德树人为根本，服务发展为宗旨、促进就业为导向、能力为本位、学生为中心、提高人才培养质量为核心的职业教育理念，全系教职员工团结协作，开拓进取，注重学生综合素质教育，重视学生健康成长成才，大力培养学生职业综合能力，人才培养质量得到了社会和学生家长的肯定。
二、师资力量雄厚，教学科研并进
通过多年的建设，医学系已经形成了一支爱岗敬业、知识结构合理、专业教学能力强、专、兼结合的教师队伍。现有专、兼任教师48人，实验实训指导教师5人，其中副教授9人，高级讲师11人，讲师6人。高级职称教师占37.5%，“双师素质型”教师34人，占70.8%。博士1人，硕士15人。省级教坛新秀1人，院级教学名师3人、教坛新秀3人。省级教学团队1个，省级骨干专业1个。近年来，全体教师积极开展教育教学改革，取得省市级教科研成果6项，主持或参与省、市级、院级立项的教科研课题 10余项，在国内外学术刊物上发表论文100余篇，出版专著、全国和安徽省统编教材20余部，其中6部被列为省级以上规划教材。
三、专业特色鲜明
医学系现有康复治疗技术、医学检验技术、药学、医学美容技术4个专业，培养具有良好职业道德与职业综合素质，技术应用能力强，能从事临床保健、疾病康复，医学检验及相关工作，药品生产、营销、检验、管理及合理用药，生活美容的医学美容咨询、综合性医院的医学美容等工作的高等技术应用型人才。现有大专、五年制高职、中专各层次在校学生1026名。
四、实训条件优越
医学系下设5个教研室。供各专业学生实习实训的专业实验室49个，二甲级以上实习医院、实习企业24家。先进的实验设备，现代化的教学手段，稳定的校外实训基地，增强了学生的职业技能，提高了学生的就业竞争力，多年来毕业生深受各用人单位欢迎。
五、学生活动丰富，技能大赛丰硕
医学系坚持以学生为中心，以能力为本位的教育理念，除组织学生开展丰富多彩的课余文化活动外，积极推进“双证书”制，鼓励学生积极报考职业技能证书。每年还组织校内各种技能大赛，学生参与积极性高，师生互动交流深入，营造了培养高素质技能型人才的良好氛围，有力地提高了学生专业技能。鼓励学生积极参加市级及以上的职业技能大赛，并取得了可喜成绩。
六、培养目标明确，就业好质量高
医学系坚持立足安徽，面向全国，培养既会做人，又会做事，既有健康体魄，又有健全人格的高端技能型专门人才。注重培养学生的就业能力和创新能力。毕业生就业率一直保持在98%以上，且就业质量高。主要的就业单位有：各级医院、康复机构、检验中心、药房、药物制剂室、药厂、医药公司、药检所的技术岗位与管理岗位。学生还可以参加专升本考试；每年均有学生参军入伍，当专业士官；可参加大学生村官、公务员等公招考试，发展前景优越。
基础部
滁州城市职业学院基础部成立于2013年3月, 是我院一个重要的教学部门。下设大学语文教研室、数学教研室、大学英语教研室、基础英语教研室、体育教研室、计算机教研室，承担全院学生的公共基础课教学管理工作。
基础部拥有一支业务精良、师德高尚、教学严谨、高素质、高学历的教师队伍。现有教职工81人,其中教授2人，副教授11人，高级讲师7人，已形成一支年龄、学历、职称结构合理，学缘结构、知识结构互补性强的师资队伍。基础部在我院学生的素质教育中发挥着重要作用。“学高为师，德高为范”是基础部一贯追求，全体教师致力于做好本职工作，加强公共基础课为专业课服务的理念，使基础课成为专业课的基石。同时教师们秉着授人以鱼且授人以渔的教学态度，使学生在掌握基础知识的前提下具备自学及研究专业知识的综合能力，致力于将我院学生培养成基础知识扎实、道德修养高尚、心理素质优秀的社会主义新一代接班人。
思政部
思政部设立于2016年3月，负责全院思想政治理论课教育教学与科研工作，下设马列主义教研室和德育教研室。
师资队伍状况：现有专兼职教师22人。其中具有高级以上职称7人、讲师10人、助教1人，具有硕士学位14人。近年来，思政部获批院级教学名师2人，院级教坛新秀1人。
教科研状况：思政部教师近三年主持教育厅人文社会科学研究项目3项，省厅级教科研项目1项，院级精品课程1项，院级教科研项目5项，公开发表教科研论文 50余篇。
思政部始终坚持把培养具有良好马克思主义理论素养、视野开阔、品德高尚、具有较强的社会责任感和浓厚人文情怀的学生作为神圣使命，努力把思想政治理论课建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。
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