方面近义词-【四年级】暑假专项练习——病句修改

四年级暑假专项练习——病句修改

一、常用修改符号

二、常见的病句种类

1.词序颠倒：在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。

例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”）

2.前后矛盾：在同一个句子中，前后表达的意思自相矛盾，造成了语意不明。

例：（1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？）

（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？）

3.成分残缺：句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。

例：1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（没有谓语）

4.用词不当：由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当，特别是近义词、关联词用错，造成病句。

例（1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。(即使…也…)

……

三、分析病句的几种方法

修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要仔细检查。

读一读→找一找→改一改→查一查

……

四、修改病句练习(带答案)

1、大厅里摆满了看演出的观众。

★病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。

……

五、一段话的语病修改

1.

……

3.用修改符号修改下面一段话。（3个错别字，3处语病）

星期天，我们全家去了中山公圆。一进大门，我就看见了红的、黄的、粉红的、色彩鲜艳的月季花，非常美丽。几只漂亮的蝴蝶在花从中翩翩起舞。我迫不急待地跑过去捉蝴蝶，虽然动作太猛了，但是没捉到。我十分特别不高兴。

①把“圆”改为“园”；②删去“红的、黄的、粉红的、”或“、色彩鲜艳的”；③把“从”改为“丛”；④把“急”改为“及”；⑤把“虽然……但是……”改为“因为……所以·····……”；⑥删去“十分”或“特别”。

4. 用修改符号修改下面一段话。（2个错别字，1个错标点符号，3处语病）

5月19日是《中国旅游日》，我勉费参观了高邮市搏物馆新馆。新馆展厅基本上差不多可同时容纳上千人参观。馆藏文物丰富，我被深深吸引住了。通过这次活动，使我更深入地了解了家乡高邮的悠久历史和灿烂文化。

①把书名号改为双引号；②把“勉”改为“免”；③把“搏”改为“博”；④删去“基本上”或“差不多”；⑤把“被”改为“把”；⑥删去“通过”或“使”。

提取关键词：病句修改

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